造形刺绣显别具一格！东山4项自造教

（作者：东山市基础教育和残联）

原副标题：造形刺绣显别具一格！东山4项自造课外获全省奖，1人荣膺全省自造课外经验丰富

当年度除夕夜传捷报

自造课外又上新

东山4项自造课外获全省奖

1人荣膺全省自造课外经验丰富

12月28日，2021年全省中中学校杰出自造课外产品展销公益活动评审委员结论申报。东山市4项评审委员委员经典作品全数得奖，当中二等奖2项，二等奖2项，三县区沙坪中学练爱华同学荣膺全省自造课外经验丰富。

2021年全省中中学校杰出自造课外产品展销公益活动共入选为二等奖经典作品118项，二等奖经典作品230项，二等奖经典作品210项，银奖经典作品37项，48名教员荣膺为自造课外经验丰富。珠海市共所推荐20项经典作品评审委员委员，获二等奖7项，二等奖12项，二等奖1项，4人荣膺全省自造课外经验丰富。

东山市4项评审委员委员经典作品中，三县区沙坪中学练爱华、袁运强同学的齿轮传动系列创新课外、黄圃镇对甫中学武强同学的相对运动演示仪获二等奖，小榄镇联丰中学黄雪莹、谢丽萍同学的多功能音乐地毯、沙溪中学吴少林同学的一线三等角模型获二等奖。

工欲善其事，必先利其器

4项得奖自造课外经典作品

体现出了东山教员较高的创新水平

教员们刺绣别具一格的制作

也充分体现出了他们在教学中的深耕细作

以及对实验教学的深刻思考

让我们一起看看吧~

全省二等奖

齿轮传动系列创新课外

作者简介：

练爱华

三县区沙坪中学科学教员，三县区科学中心教研组组长，珠海市青少年科技基础教育创新团队带头人。主要得奖：2016年全省中中学校实验教学说课公益活动获二等奖，2015年、2018年珠海市中学科学教员实验操作与创新技能竞赛二等奖、创新实验奖，2021全省中中学校杰出自造课外产品展销公益活动二等奖，2021年被评选为全省自造课外经验丰富。

袁运强

三县区沙坪中学科学教员。主要得奖：2020年参加全省实验教学说课公益活动现场展示荣膺全省实验教学经验丰富称号，2019年珠海市中学科学教员实验操作与创新技能竞赛二等奖、创新实验奖，2021全省中中学校杰出自造课外产品展销公益活动二等奖。

经典作品介绍：

齿轮传动系列创新课外分别有自造砂轮切割机模型、多功能齿轮传动探究装置、时钟模型以及修正带模型。借助自造的砂轮切割机，直观化了真实的砂轮切割机的工作原理，以此来创设真实的问题情境，激发学生探究的兴趣。在齿轮齿上标了数字，便于学生准确地数出两齿轮转动时各自转过的齿数，还借助了树莓派及霍尔传感器，来准确读取两齿轮各自转过的圈数，利用信息技术很好地解决了学生因为小齿轮转动过快而出现圈数容易数错的问题，做到了定性与定量相结合，帮助学生高效、直观地对齿轮传动的特点开展探究。时钟模型则很直观地帮助学生认识了生活中的时钟是如何借助一个动力源就实现时分秒之间不一样的转速关系的，还能引导学生初步了解了多级齿轮在生活生产中的必要性。修正带模型则通过模拟放大直观化了修正带的工作过程，同时体现了齿轮传动与带传动的应用，为学生后续学习其他传动方式做好铺垫。

全省二等奖

相对运动演示仪

作者简介：

武强

东山市黄圃镇对甫中学科学教员。主要得奖：2015年全省中学科学课堂教学优质课二等奖，2017年中央电化基础教育馆一师一优课、一课一名师公益活动部级优课，2020年珠海市中中学校杰出自造课外产品展销公益活动二等奖，2021全省中中学校杰出自造课外产品展销公益活动二等奖。

经典作品介绍：

相对运动演示仪，由2个无线摄像头和3辆自造动力小车和2台平板电脑组成。课外利用无线摄像头模拟人眼，将摄像头安装在动力小车上，通过小车的不同运动状态，摄像头时时拍下的画面模拟人眼看到的现象，并通过2台平板电脑展示给实验学生看，这样就可以很好的解决传统相对运动状态教学中单纯依靠学生想象完成相对运动的理解这一难题，让原本比较抽象难以理解的相对运动状态可以直观的展示在学生面前，将抽象的相对运动改为了可视化的现场实验，学生更容易理解相对运动的不同状态了。同时，相对运动演示仪还可以通过改变两个无线摄像头的不同位置，模拟所有相对运动的场景，也可以实现相对速度的对比和小车运动速度的测量等运动实验。

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全省二等奖

一线三等角模型

作者简介：

吴少林

珠海市东山市沙溪初中学数学同学。主要得奖：2016年获得珠海市中中学校杰出自造课外评选公益活动二等奖，2020年获得珠海市中中学校杰出自造课外评选公益活动二等奖，2021年全省中中学校杰出自造课外产品展销公益活动二等奖。

经典作品介绍：

一线三等角模型是初中数学的一个重难点，为了使学生更好地理解掌握该模型，笔者采用自造课外的形式，直观动态展示一线三等角模型。本文介绍了一线三等角演示器的选材及制作过程，并对同侧、异侧两类一线三等角模型进行6种细化类型进行实验。本课外一线三等角演示器的正确性是可以通过推理论证得到。它直观、动态的呈现，可以帮助学生更好地理解一线三等角模型，从而提高学习效率。它不但制作简单、而且造价低廉是可以推广的有价值的课外。

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全省二等奖

多功能音乐地毯

作者简介：

黄雪莹

东山市小榄镇联丰中学音乐教员。主要得奖：2020年参加珠海市中中学校杰出自造课外评选公益活动荣获二等奖、2021年全省中中学校杰出自造课外产品展销公益活动二等奖。

经典作品介绍：

在中学音乐课堂教学中，教员使用乐器教学是常见的教学方法，但目前缺乏一种综合性强的律动课外。多功能音乐地毯课外的制作，弥补了这个缺陷。多功能音乐地毯由两张地毯相互重叠缝制而成，共分为三面，采用翻页式使用，另配置三面辅助式地毯，可根据教学内容的需要在原来课外的基础上进行简易的变换。多功能音乐地毯它可适用于中学音乐学科各个年段的教学。在歌唱教学中，可进行拍号教学、基础节奏训练、乐句划分、多声部节奏练习、五线谱识谱教学、二声部歌唱练习等。在欣赏教学中，可根据音乐不同的风格进行相应的律动，以此进行乐曲的结构分辨；或是用来进行音乐基础能力的专项培训，如：节奏创编、奥尔夫音乐教学公益活动等。通过使用多功能音乐地毯丰富了音乐教学方式和教学手段，培养学生多方面的基础音乐能力，充分激发了学生的学习兴趣。

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